Владимирская областная общественная организация в поддержку детей-инвалидов, инвалидов и их семей «Ассоциация Родителей Детей-Инвалидов «СВЕТ»
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Владимирская областная общественная организация  в поддержку детей-инвалидов, инвалидов и их семей «Ассоциация Родителей Детей-Инвалидов «СВЕТ»

05.05.2026 Социокультурная реабилитация и абилитация. Как получить такие услуги?

Вопрос: Социокультурная реабилитация и абилитация. Как получить такие услуги?
 
Ответ: Социокультурная реабилитация и абилитация инвалидов - это комплекс мероприятий, направленных на включение инвалидов (в том числе детей-инвалидов) в творческую деятельность, обеспечивающую реализацию культурных и экономических потребностей инвалидов в соответствии с их интересами и способностями, в целях социальной адаптации и интеграции инвалидов в общество (Федеральный закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" от 25.12.2023 N 651-ФЗ).

   Социокультурная реабилитация — это право инвалида.

   Социокультурная реабилитация и абилитация инвалидов, осуществляемые в соответствии с:

- Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 N 181-ФЗ;

- Основы законодательства Российской Федерации о культуре" (утв. ВС РФ 09.10.1992 N 3612-1).

   С 1 марта 2025 года в России действует новый порядок, который четко определяет, как учреждения культуры обязаны работать с людьми с инвалидностью (Приказ Минкультуры России от 20.09.2024 N 1810 «Об утверждении Порядка создания условий для организации социокультурной реабилитации и абилитации инвалидов (в том числе детей-инвалидов)» (Зарегистрировано в Минюсте России 18.10.2024 N 79812).

   Как получить комплекс мероприятий, направленных на включение инвалидов (в том числе детей-инвалидов) в творческую деятельность, обеспечивающую реализацию культурных и экономических потребностей инвалидов в соответствии с их интересами и способностями, в целях социальной адаптации и интеграции инвалидов в общество?

 Шаг 1: Работа с ИПРА

   Всё начинается с Индивидуальной программы реабилитации и абилитации (далее - ИПРА). ИПРА разрабатывается при проведении медико-социальной экспертизы гражданина, исходя из комплексной оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойкими расстройствами функций организма, реабилитационного и абилитационного потенциала на основе анализа его клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных.

   Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида является обязательной для исполнения соответствующими органами государственной власти, органами местного самоуправления, а также организациями независимо от организационно-правовых форм и форм собственности.

- Что проверяем: Откройте раздел «Социокультурная реабилитация». Там должен стоять флажок «Нуждаюсь» и список желаемых мероприятий (арт-терапия, музыкотерапия, декоративно-прикладное искусство, библиотерапия, игровая терапия, обучение драматическому искусству, занятия лепкой, песочная терапия, танцевально-двигательная терапия).

- Если пункта нет: Необходима корректировка ИПРА.

- Важное примечание: Данные из ИПРА инвалида (ребенка-инвалида) автоматически поступают исполнительному органу субъекта Российской Федерации в сфере культуры через "Единую централизованную цифровую платформу в социальной сфере" (ЕГИССО). Это запускает механизм государственной услуги.

  Шаг 2: Взаимодействие с Минкультуры и культурными центрами

   После того как данные из ИПРА ушли в систему, информацию о вас и ребенке получают организации культуры.

   В организациях культуры, осуществляющих мероприятия по социокультурной реабилитации и абилитации, создаются условия для социокультурной реабилитации и абилитации инвалидов, в частности, обеспечиваются:

а) доступность для инвалидов объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры при реализации мероприятий по социокультурной реабилитации и абилитации, оказания им необходимой помощи в соответствии со статьей 15 Федерального закона от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации";

б) учет специфики проводимого мероприятия по социокультурной реабилитации и абилитации при формировании состава специалистов, обеспечивающих их проведение;

в) осуществление взаимодействия с федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы, организациями, подведомственными исполнительным органам субъекта Российской Федерации в сферах здравоохранения, образования, социальной защиты населения (социального обслуживания), труда и занятости, физической культуры и спорта, иными организациями, а также с Фондом пенсионного и социального страхования Российской Федерации и Государственным фондом поддержки участников специальной военной операции "Защитники Отечества", общественными объединениями инвалидов при реализации мероприятий по социокультурной реабилитации и абилитации;

г) применение при необходимости услуги тифлокомментирования при проведении мероприятий по социокультурной реабилитации и абилитации, иных способов и методик, включая субтитрирование, перевод на русский жестовый язык, тифлосурдоперевод с учетом нозологий;

д) информирование любым доступным для инвалидов способом о проводимых мероприятиях по социокультурной реабилитации и абилитации, включая размещение такой информации на официальном сайте организации культуры в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (при его наличии), применение цифровых сервисов в целях вовлечения инвалидов в творческую деятельность.

  Шаг 3: Роль семьи

    Государство рассматривает семью как главного реабилитационного ресурса. Работа выстраивается по принципу «ребенок — семья — специалист».

- Совместное участие: Дети-инвалиды могут проходить реабилитацию вместе с родителями или законными представителями.

- Обучение семьи: Законным представителям ребенка-инвалида (родителя, усыновителям, опекунам, попечителям) обязаны объяснить цели занятий, научить, как заниматься с ребенком дома и как применять творчество для коррекции состояния (арт-терапия и т.д.).

- Психологическая поддержка: осуществляется консультирование родителей по вопросам досуга, путешествий и снятия эмоционального напряжения.

  Шаг 4: Что входит в программу

    Закон закрепляет широкий спектр творческих методов, которые специалисты будут применять.

- Искусство: Арт-терапия, музыка, танцы, театральные кружки, декоративно-прикладное творчество.

- Интеллект: Библиотерапия (лечение книгой), экскурсии, посещение музеев и выставок.

- Форматы: Занятия бывают как индивидуальные (на дому или в центре), так и групповые, а также выездные.

   Шаг 5: Контроль результата

    Исполнительные органы субъектов Российской Федерации в сфере культуры, на которые в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида возложена реализация комплекса оптимальных для инвалида мероприятий, размещают в государственной информационной системе "Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере" сведения о реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида, в том числе в целях оценки эффективности реализации комплекса оптимальных для инвалида мероприятий.